把大学物理课上到学生心坎里

2024.10.22 中国矿业报   

  ——记全国煤炭行业教学成果特等奖获得者中国矿业大学大学物理教学团队

  ◎  宋丹丹 李秀

  这个国庆假期,中国矿业大学大学物理教学团队负责人、国家级课程思政教学名师石礼伟一天未休,在不停调整大学物理课程知识图谱,为研发AI普通物理智慧课程群打基础。

  今年9月初,中国矿业大学物理教学团队项目《思政引领、数智赋能、四维协同:面向新工科的数理基础教学改革与实践》荣获全国煤炭行业教学成果特等奖。“涉及书本课程知识和常见问题,AI能够协助进行更高效的解答,新工科背景下探索多种路径数理基础课教学改革与实践的新方法、新思路,一直是我们努力的方向。”石礼伟说。

  自矿大大学物理教学中心成立以来,团队成员累计获得相关教学奖项达110余项,涵盖了全国教创赛、全国青教赛、全国基础物理教师讲课比赛等各种教学竞赛的最高奖项。昔日“满堂灌”的传统课堂如今变得越来越有“温度”,学生毕业后选择在相关专业继续深造或就业,大学物理这门课程真正走进了千万学子的心里。一门大学基础物理课,何以取得如此成就?记者采访了该团队的教师。

  石礼伟教授在授课

  把教学当成学术研究来做

  今年校庆时,作为杰出校友返校的中国科学院金属研究所研究员、博士生导师王春阳,一眼便在人群中认出当年教授他大学物理课的张荣副教授,“张老师的物理课是我在矿大读书时最喜欢的课程之一,她上课时的热忱专注感染了我。”

  讲课的样子被学生深深记着,让张荣体会到了成就感。得益于团队十多年如一日“把教学当成学术研究来做”的教学理念,大学物理教学团队让学生记住了更多物理学知识。

  每周三下午是大学物理教学团队集体备课时间,这样的备课方式延续了十余年。“用集体的力量精心雕琢这128个课时,资源共享将备课成果惠及每一位师生,促进教学质量持续提升。”石礼伟教授说。

  沉浸式地参与课程建设、参加教学竞赛、开展教学研讨,常态化教学观摩、说课、教学研讨等活动,团队教师在活动中反复锤炼教学本领。“基础课教师既要反复钻研教材内容,还要了解学生情况和课程反馈。多年来,我们坚持的目标很明确,就是把课上好、把学生教好。”从事教学工作20年的王洪涛副教授颇有感慨。

  团队顺应时代所需,锚定“打造一个充满激情、智慧、挑战、温度的互动式高效物理课堂,带给学生一堂堂‘常讲常新、有血有肉’的物理课”目标,锻造了一支全面过硬的教学队伍。

  “每年我们新进的老师都要进行严格的‘系院校三级试讲’,安排老教师担任新入职教师的青年导师,进行‘传帮带’,我们一直在探索寻找更适合的上课方式。”材料与物理学院教学副院长、教授唐军说。

  近5年,团队承担国家自然科学基金、江苏省自然科学基金、中国高等教育学会教育研究规划课题、江苏省教改课题等省部级以上科研和教改课题30余项,获国家级课程思政名师团队、江苏省青蓝工程优教团队、江苏省优秀基层教学组织、徐州市彭城恩师集体等诸多荣誉。

  课堂教学是一场“双向奔赴”

  走进石礼伟的物理课堂,一个充满激情的声音首先入耳。“什么是‘应力释放’?化妆时厚重的粉底涂层与皮肤之间产生应力,当面部表情夸张时,应力对粉底层造成牵拉,这时候就容易‘掉粉’……” 讲堂上学生带着渴望和好奇的眼神盯着他,不时发出笑声。

  “上课之前还有畏难情绪,害怕枯燥的物理知识听不懂,老师讲得这么有趣,理解起来也不难。”安全工程学院2023级本科生廖彩彬说。

  为了实实在在把课“上到学生的心坎里”,激发学生探索欲、求知欲,团队探索出一套“龙头+牛肚子+凤尾”教学设计理念,即引人入胜的开头、敦实详尽的内容、意犹未尽的结尾,让学习物理变得有谱、有趣、有用。

  信息与控制工程学院2017级学生王瑞,前不久专程回学校看望恩师石礼伟,王瑞说:“石老师改变了我的人生,让我找到了真正热爱的事业。”

  大学时,出于兴趣爱好,王瑞加入了矿大星河天文学社,毕业后,王瑞成为一名中学物理老师,经常带着学生在操场上用望远镜“数星星”。

  王瑞深知自己对于天文学的热爱远不止于此,思忖之下,他考研目标选择了国家天文台兴隆观测基地,如今王瑞正在河北省兴隆县的燕山腹地进行研究学习。“第一次见到2.16米的天文望远镜时,我感觉所有的努力都值得。”王瑞说。

  还有更多像王瑞一样的学生正在祖国各地放飞青春梦想。“这几年,陆续有10余名学生考到了国家天文台、紫金山天文台、上海天文台读研,年轻一代能够为国家实现强国梦贡献力量,是我们作为老师的时代价值。”石礼伟说。

  教学的灵魂是热爱

  采访中,大学物理教学团队的老师们提到最多的一个词便是“热爱”。

  傍晚的物理教研室里,结束了一天教学工作的老师正在开总结会,这是团队又一个“惯例”。

  连日奋战的陈华老师,第二天站上讲台的那一刻“精神一下子就回来了”。“看到学生一脸期待地准备上课,心里只有一个念头,就是要把这节课上好!” 陈华说。

  实际上,团队教师不仅肩负着每年全校近5000名学生的基础课程教学,还依托网络平台建成4门慕课课程,已面向全社会开放8轮,总选课人数超过12万人,学员遍及全国100余所高校。

  “物理教学团队成员虽然授课方式各有不同,却都有着一个共同点——胸怀热爱、甘于奉献、心有大我、至诚报国。”张荣说。

  如今,矿大大学物理教学团队已经稳步走在全国基础课教学的前列,但他们前行的脚步未曾停歇。团队还在探索物理课程未来式,创建知识图谱和AI赋能普通物理智慧课程群,以及训练模拟真人版的AI数字人助教。

  今年9月,科睿唯安发布最新ESI数据,中国矿业大学物理学学科首次进入ESI全球前1%顶尖学科行列,石礼伟表示:“当前教育、科技、人才统筹谋划一体发展,要求不断提高人才自主培养质量,我们深感重任在肩,要为国家培养合格接班人积极贡献矿大力量。”

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