让红色故事深入人心 ——记山东科技大学“梦耀中华”服务宣讲队

临近暑假，山东科技大学100多名大学生更加忙碌起来。他们每天晚上聚在一起学习宣讲的技能技巧，经常是讨论到深夜。

在山东科技大学校园里，有一支属于青年学生的宣讲队——“梦耀中华”服务宣讲队，他们平均年龄不到20岁，5年间足迹遍布20多个县市，行程达5万多公里，为校内外一万多人宣讲300多次……因为每次宣讲总是人气十足，被学生称为“网红”。在暑假，他们将前往临沂、济南等地宣讲红色文化。

5年磨砺：红色故事点亮青年“思想明灯”

“邵泽信先生1946年参军，1947年入党，参加过50多场战役，在他的带动下，儿孙两人也都参军报国……”5月28日，山东科技大学机电学院学生、“梦耀中华”服务宣讲队队长刘璐璇把寻访邵泽信的故事讲述给200多名同学。

红色故事如何焕发出可亲、可爱的“青春气息”？山东科技大学的回答是——用学生喜欢听的话语、喜闻乐见的形式，让青年人讲给青年人听。

“为了让红色故事在校园‘热’起来、‘活’起来、‘火’起来。近年来，山东科技大学创新育人举措，把开展红色教育、传承红色基因作为学生德育工作的重要内容。首先，组建红色文化宣讲队，寻访、宣讲红色故事；其次，开辟‘红色记忆’文化长廊”、红色故事文化墙等，打造‘行走的党史课’；再次，用好典型英模，讲述革命故事、工匠故事，为学生补足‘精神之钙’。”该校党委常委、宣传部部长李克周介绍。

这几年，该校组建成立了10余支由青年教师、辅导员、学生组成的红色故事宣讲队，把红色故事带入青年心中。2016年，机电学院学生王行政在暑期“三下乡”社会实践中，发现学校周边的城市是红色资源的“富矿”，让他产生了打造有特色的学生宣讲团队的主意。

这个想法得到了学校和学院领导老师的支持，从校外邀请专家对其专题辅导，对宣讲队的实践活动给予人、物、政策等扶持。就这样，“梦耀中华”服务宣讲队如燎原之火，成为活跃在校园里的“青春榜样宣讲队”。

成立5年来，“梦耀中华”服务宣讲队把“寻访红色基因+宣讲红色故事”相结合，走进台儿庄、临沂等红色教育基地，寻访了百余位老战士、老党员。返校后，组织“微团课”“微直播”等活动，引导广大师生学起来、讲起来、做起来。

今年正值中国共产党成立100周年，“梦耀中华”服务宣讲队采取“听、讲、读、唱、研、访、做”等形式，打卡红色地标、聆听红色历史、传递红色伟力，排演《陈望道与共产党宣言》等情景剧、开设“党的故事我来讲”宣讲课、开展“打卡红色长廊”等活动，让党史知识成为青年学生看得见、摸得着、感受得到的“身边的历史”。

目前在西安交通大学读研的王志国曾是宣讲队的一员，谈起那段经历，他说：“正是自己用心宣讲的红色故事指引我不断进步，努力成为‘故事’中一样的人。”

大课堂+小讲堂：红色文化“火”遍校园

五四青年节前夕，一堂特殊的思政课在山东科技大学运动场开启。10余名学生围坐在操场上，倾听“梦耀中华”服务宣讲队成员杨忠源的“思政小讲堂”。

“八百里沂蒙八百里歌、百万人民拥军支前、十万英烈血洒疆场……”杨忠源本来是个“理工男”，在宣讲“沂蒙精神”的时候，却准备了很多富有诗意的开场金句。现场同学纷纷表示，户外的“小讲堂”也讲出了“大格局”。

“同学们在哪，宣讲阵地就在哪。”宣讲队指导老师樊玉华说，“为了扩大覆盖面，突破传统宣讲停留在教室、报告厅、会议室的局限，我们开辟了‘思政小讲堂’，把宣讲搬进了学生寝室、体育场等学生集聚的地方。”

近年来，山东科技大学一方面培育学生宣讲队，让学生以‘朋辈’视角讲好“小故事”；另一方面积极构筑课程多元化、方式特色化、组织立体化的思政课体系，组织了“思政大课堂”宣讲党史和红色文化，以“大课堂”+“小讲堂”的创新模式，推动思政课与社会实践“同频共振”。

“七一”前夕，该校党委书记罗公利、校长姚庆国在报告厅与学子重温百年党史、见证百年青岛，教育学生学好“家门口”的党史故事……该校以“初心传承、爱党爱校”为出发点，健全完善思政工作各项机制，开设了“泰山讲坛”品牌宣讲，编辑出版《科大故事》文化产品，开发运用思政课VR实践教学平台等，这些也为“梦耀中华”服务宣讲队带去“最鲜活的教材”。宣讲队通过寻访身边的老党员、老战士，收集珍贵史料、物件、书籍，建立起“红色资源库”，让广大师生不出校门就能接受党史教育。刘璐璇告诉记者：“我们发现，很多同学爱追剧，在老师和前辈的指导下，经过一个多月的编排，把红色故事融入‘热播剧’情节，并从一些剧情、热搜中汲取红色基因，让‘剧’中有‘红’，‘红’中有‘剧’，红色故事既有感染力，又能接地气。”

一分耕耘，一分收获。“梦耀中华”服务宣讲队获第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项二等奖。

走出“家门”：红色“味道”香飘千里

这是一场跨越1800公里的爱国主义教育课：教室荧幕上，一名阳光的大学生与孩子们隔着荧屏“面对面”唱红歌、讲红色故事。屏幕一端是宣讲队成员张中磊声情并茂的讲述，另一端是聚精会神听讲的44名小学生。

广东省河源市罗经小学处于省级重点贫困县，有学生217人，其中留守儿童192人。缘何会有这样一次千里相约？原来，罗经小学五年级的班主任王行政是山东科技大学2018届毕业生，是“梦耀中华”服务宣讲队的发起人之一。

“我们要让红色故事走出‘家门’，激励更多的人。”宣讲队成员达成共识。

这个想法得到了老师的支持，学校学院从政策、平台上多管齐下，将红色文化有机融入实践育人，支持学生参与社会实践活动，并选派专业教师、辅导员精准指导，营造了浓厚的红色社会实践氛围。

2020年暑期，宣讲队前往蒙阴县垛庄镇红日村和孙家峪子村进行宣讲。这两个村曾是蒙阴县重点贫困村，在“脱贫攻坚战”打响之后，村里发生了翻天覆地的变化。队员们行走在山间地头，在扶贫车间、村民家中为村民们宣讲百年党史，普及党在农村农业方面的优厚政策。

红日村“第一书记”朱纯勇说：“这些大学生宣讲的红色文化，让村民们听了激动不已，也增强了大伙儿致富的信心。”

5年来，宣讲队坚持进支部、进社团、进社区、进学校、进网络的“五进”思路，走进学校周边的社区、小学、企业、敬老院等，以“线上+线下”相结合的方式把足迹延伸到全国各地。每逢中央召开重要会议、出台重大政策和决定时，宣讲队都会第一时间确定宣讲方案和内容，在校内外进行宣讲。

如今，山东科技大学这支红色宣讲队成员中，近九成加入了中国共产党，许多队员毕业后选择到大山深处投身社会公益和红色文化传承发扬。