构建“党建＋科创、服务、实践”育人模式

　　——山东科技大学“新领带”研究生党支部工作纪实

　　◎  韩洪烁 郭熙

　　步入山东科技大学矿山岩层智能控制与绿色开采重点实验室，只见一台台凝胶成像设备在恒温恒湿无尘环境下平稳运行，安全科学与工程专业2020级研究生董浩正在这里忙碌着。

　　前不久，董浩自主研发的绿色防灭火技术和高效阻化泡沫凝胶技术转让给了山西朔州平鲁区龙矿大恒煤业有限公司，该项技术将产生5000多万元的经济效益，这段时间正是推广前的最后调试和技术检验。

　　而促成这项成果转化的，是山东科技大学“新领带”研究生党支部。近年来，“新领带”研究生党支部坚持党建“红心”引领学生“匠心”，构建“党建＋科创、服务、实践”特色创新育人模式，实现党建与学生创新创业、学生成长成才、服务经济社会发展等齐头并进，为社会培养应用创新型人才。

　　鼓励学生创新：从“单兵作战”到“组团协作”

　　早在2020年，山东科技大学安全与环境工程学院成立之初，便有在校研究生500多名，其中党员占比达40%。虽然也频频出现“创新达人”“专利哥”，但科创竞赛获奖层次、科研项目数量、学术成果质量等均与研究生规模不相适应。

　　如何提升党建引领研究生教育效能，通过党建激活研究生教育“一池春水”？

　　“我们要把党建和创新紧密结合起来，搭平台、架桥梁，让党的组织优势转化为人才科技创新动力源。”山科大安全与环境工程学院党委书记张恩生说，2020年12月，“新领带”研究生党支部在师生的期盼中成立。这是一个平均年龄不足25岁，由15名博士党员、40多名硕士党员组成的科技创新党支部。

　　“取名‘新领带’，就是要发挥党支部的引领、带动作用，一方面让党员从‘个人优秀’变‘集体进步’，从而解决集体弱、党员散、成果少等研究生教育中的突出问题；另一方面通过党支部筑牢理想信念根基，引领研究生始终瞄准国家重大需求立志成才。”张恩生说，为此，该党支部构建“党建+创新”“党建+社会服务”“党建+人才培养”育人模式，建立科技创新结对帮扶的创先争优长效机制，深度打造“学习型、创新型、服务型”党支部。

　　山东科技大学安全学院研究生郭立典，在本科期间一次煤矿下井学习时，发现工人深受细微粉尘的威胁伤害，产生了治理矿山粉尘的想法。

　　当他真正走进除尘研究，试图将所学知识应用于具体研究时，才发现自己的能力如此单薄。一筹莫展之际，“新领带”研究生党支部送来了圆梦“大礼包”：支部牵头组建“尘埃落定”科技创新团队，将郭立典和10名志同道合的学生聚在一起，不仅聘请行业专家担任导师，还组织有项目经验的党员结对进行“传帮带”培训。

　　在党支部的“加油包”帮扶下，郭立典团队完成的“新型智能除尘系统”项目获得了第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。如今，“尘埃落定”科技创新团队已取得多项国家发明专利，研发的除尘系统在20余个煤矿投入试用，为企业创造了超800万元利润，产生了“面向人民生命健康”的社会效益。

　　两年来，“新领带”研究生党支部已经组建了10余个科技创新团队，通过建设阵地、组建团队、搭建平台、创建品牌、提供服务等，构建创新教育、孵化的全方位、全过程、全链条生态体系，为研究生提供“唱戏”的舞台。

　　促进成果转化：从“养在深闺”到“落地生根”

　　柳茹林是山东科技大学一名博士研究生，大学期间，发表10篇SCI论文、授权9项国内外发明专利，是一个不折不扣的“创意大王”。但由于“不知道上哪儿去转化”，这些创新成果，并没有换来真金白银。

　　“不能让创新性成果止步于证书与奖金。”“新领带”研究生党支部书记张娜说，为了帮助这些“养在深闺”的创新成果盘活转化，“新领带”研究生党支部不断打造党建引领的产学研合作新模式，建立了教授、工程师与科技创新团队“一带一”机制，采取“到基层去调研、送成果到一线”等系列举措，把企业难题当课题，让科研成果变效果。

　　“我们团队的‘一带一’指导老师周刚了解技术转化需求后，推荐给了枣庄的一家合作企业。”柳茹林介绍说，在与该企业洽谈合作时，“新领带”研究生党支部还专门举行了专利现场推介会，将她的科研成果一次性转让。

　　如今，“新领带”研究生党支部已然成为师生和企业之间的“红娘”，先后与10余家企业、科研机构签订了战略合作协议，分别组建大学生实验基地、科创基地、转化基地，选派学生深入生产一线实习见习，进行一对多、多对一的技术应用推广。

　　以行践学育人：从“大学课堂”到“田间地头”

　　初春时节，走进菏泽市鄄城县箕山河流域，只见河水清澈透亮，绿植郁郁葱葱……曾经备受养殖、生活等废水乱排偷排且难以追溯污染源问题困扰的箕山河如今华丽“转身”，得益于山东科技大学“新领带”研究生党支部成员刘存庆带领的实践团队的入驻。

　　2021年暑期，刘存庆带领团队到箕山河流域实践调研，发现这里存在着废水乱排且难以溯源的问题，通过“共建帮扶”的形式，团队与鄄城县生态环境局达成河流监测治理合作。刘存庆运用自主开发的光谱污染源溯源技术，构建了网格化监测溯源系统，为河流的保护增加了科技之“眼”。

　　山科大环境专业2020级博士研究生史可曾多次走进黄河三角洲自然保护区开展实践调研，发现黄河流域生态环境遭到了一定的破坏，便在党支部“实践学堂”抛出了实践话题，引发了热烈的反响。随后，“新领带”研究生党支部便将此方面研究的党员聚集起来，组成了专项实践队，为“母亲河”的生态安全的出谋划策。

　　“把教室‘搬’到工厂车间、田间地头，让学生们真题真做，把学习成果转化为生动实践和实际成效，研究生教育在以知促行、以行践学中真正‘活起来’。”山科大党委书记罗公利说，两年来，“新领带”研究生党支部共组建了20余支社会实践团队，鼓励学生融入关系国家战略、民生福祉的实践项目，在实践中受教育、长才干、做贡献。